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专家谈近视弱视区分的方法

2013-04-15      仁爱健康网       我很赞同(  

专家谈近视弱视区分的方法。近视和弱视都是属于临床上很常见的眼科疾病,但在生活中常会有人将这两种眼科病混淆,有人误把近视当成弱视,同样也有人把弱视当成近视。实际上,近视和弱视根本是属于两种不同类型的眼部疾病。那么,下面,我们就让上海仁爱医院的眼科专家来教教我们近视和弱视该如何区分吧。

如何区分近视弱视?

1、高度屈光不正

高度近视、远视与散光,因光线进入眼球后无法在视网膜上清晰地聚焦成像,造成不足够的视觉刺激因而造成了弱视。

2、斜视

斜视患者为了避免斜视引的复视现象而抑制斜视眼,进而导致引发弱视。

3、两眼不等视

两眼度数相差二百度以上,双眼度数相差大,只用好眼看,另一眼则形成弱视眼。

4、视觉被剥夺所引起的废用

如严重的先天性眼脸下垂、先天性白内障以及角膜混浊等,都是由于在视力发育期光线无法在视网膜上清晰成像,影响了视力发育而造成弱视。

一般来说,近视由多种因素导致

1、遗传因素

研究认为高度近视眼的双亲家庭,下一代的发病率较高,近视眼具有一定的遗传倾向已被公认。

2、环境因素

近视眼的发生和发展与近距离用眼的关系非常密切。青少年的眼球正处在生长发育阶段,调节能力很强,眼球壁的伸展性也比较大,阅读、书写等近距离工作时,不仅需要眼的调节作用的发挥,双眼球还要内聚,这样眼外肌对眼球施加一定的压力,久而久之,眼球的前后轴就可能变长。近视弱视治疗起来也是不同的。

如何有效预防近视?

1、养成良好的用眼姿势

培养正确的读书、写字姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺。学校课桌椅应适合学生身材。

2、切勿用眼过度

看书写字时间不宜过久,持续1-1。5小时后要有一个短时间的休息眼睛向远眺,做眼保健操。

3、应在适当的光线下看书

写字读书要有适当的光线,光线最好从左边照射过来。不要在太暗或者太亮的光线下看书、写字,减轻学生负担,保证课间10分钟休息,减轻视力疲劳。

4、积极参加体育锻炼

积极开展体育锻炼保证学生每天有一小时体育活动。5、教导学生写字,不要过小过密,更不要写斜、草字。写字时间不要过长。

6、认真做好眼保健操

在学校里每天都要做眼保健操,此时,孩子们都应该积极跟随广播中的音乐认真做好眼保健操,这样便能有效预防近视。

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