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要关注青少年远视的储备值

2011-05-19      仁爱健康网       我很赞同(  

当调节放松时,平行光线经过眼的屈光系统后聚焦在视网膜之后。远视眼的远点在眼后,为虚焦点。因此,典型的远视不清,视近更不清。当远视度数较低时,患者可以利用其调节能力,增加眼的屈光力,将光线聚集在视网膜上,从而获得清晰视力。但由于频繁并过度使用调节,远视者疲劳症状比较明显。

要关注青少年远视的储备值:青少年近视需防患于未然。眼睛防治专家说,6至7岁的孩子应该有200度远视储备值。运用现代视光学技术,可以准确预测到。如果这时远视储备值与200度差得很多,如只有50度,则意味着这孩子在小学时会得近视。所以,应该提倡对学龄前儿童做一次全面的视光学检查,做一下可能患近视的评估和预测。如果发现远视储备值不够,要采取合适的防控措施加以预防。

近年来,我国青少年近视的年龄在提前,这些孩子以后每年又不断地增加度数,往往到了高中就会达到600度以上了。高度近视很容易造成视觉损害,如视网膜剥离、黄斑变性、玻璃球混浊、青光眼等,这些眼底病都是致盲病,不是简单地通过戴一副眼镜或做一次激光手术就能解决的,就好比照相机的镜头问题解决了,但胶片问题没有解决一样。

人类的眼睛,有两个迅速发展的黄金期,一个在3至5岁,另一个在12至15岁,而在这两个迅速发展的黄金期,往往都忽视了对近视的预防。学龄前儿童忙于学绘画、书法、识字、弹琴、外语等,殊不知这样会大量消耗远视储备值,从而为患近视埋下了隐患。

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